Tooltip   Bon anniversaire à Luna D. (6ème 5), Lucas L. (4ème 6) et à Pedro B. (3ème 3) !

Calendrier :
21/01 Réunion parents [...]
23/01 Conférence usage[...]
03/02 Réunion parents [...]
06/02 Réunion d'inform[...]
26/03 Réunion parents [...]
07/04 Réunion parents [...]
05/05 Voyage Allemagne
29/06 DNB Français
29/06 DNB Mathématiques
30/06 DNB Histoire Géo[...]
30/06 DNB Sciences
Asperge au parmesan
Betteraves rouges alberta
Artichaut à la vinaigrette
Cuisse de poulet tandoori
Escalope de dinde
Flageolets cuisson évolutive
Lentilles
Tomme noire
Gouda
Saint paulin
Fruits crus de saison
céleri rémoulade
Carottes râpées bio vinaigrette
Endives bio mimosas
Colombo de porc
Côte de porc charcutière
Gratin de choux fleur
Haricots beurre
Crème anglaise
Yaourt à boire
Fromage blanc aux framboises
Quatre quart
Gâteau marbré
Gâteau basque

Surimi
Oeufs vinaigrette
Jambon blanc
Émincé de veau à l'ancienne
Rôti de veau
Coquillettes
Tagliatelles
Brie
Reblochon
Munster
Fruits crus de saison
Nems ou samoussa
Porc au caramel ou saute de poulet au soja
Riz cantonais
Salade de fruits exotiques
Gâteau du bonheur.
salade coleslaw
Salade d'endives mimolette et noix
Avocat vinaigrette
Jambon à l'os
Rôti de porc en croûte d'herbes
Mogettes de vendée
Purée de pois cassés
Chèvre buche
Kiri crème portion
Livarot
Crumble aux pommes
Eclair chocolat 45g
Eclair café 45g




Pour connaître la suite des menus, merci de cliquer sur la fourchette qui est juste à gauche.

Accueil

Rencontre des 3èmes avec France ADOT79

Dans le cadre de l'Education à la Santé, à la citoyenneté et en relation avec le programme de SVT, les élèves de troisième ont rencontré des membres de l'association France ADOT79 qui milite pour informer et sensibiliser sur la cause du don d'organes, de tissus et de moelle osseuse.

 

Venue des correspondants allemands du 31 mars au 8 avril

Le lundi 31 mars, nos correspondants allemands sont arrivés aux alentours de 18h30 au collège de Frontenay Rohan Rohan.

Petite rétrospective de leur séjour en France et notamment des deux journées que correspondants français et allemands ont passé ensemble.

La ligne droite et la ligne courbe... Réalisations des élèves de 6ème

"La ligne droite et la ligne courbe forment la paire de lignes originellement opposées." Wassily Kandinsky (1866-1944), Point et ligne sur plan, 1926.

Voyage en Espagne : Le Film

Après le séjour en Andalousie, les élèves ont gardé en tête des sons, des images... De tous ces souvenirs est né un film dont vous pouvez retrouver la bande annonce dans la suite de l'article.

Lutter contre le Cyberharcèlement

A l'heure des réseaux sociaux, beaucoup d'élèves sont confrontés à des difficultés de communication sur les médias numériques. Afin d'aider ces élèves et dans le cadre de l'Education à la Santé et à la Citoyenneté, nous vous proposons de retrouver une animation qui lutte contre le cyberharcèlement. Pour retrouver cette vidéo, cliquer ICI.

LOGO DE L'AS SUITE ET FIN

LES TEE-SHIRTS SONT DISPONIBLES !

Nous avons opté finalement pour un mix des différents projets de logo avec la volonté de rester simple et accrocheur de manière à pouvoir être floqué facilement sur des maillots. Alexandre a présenté aux autres membres du bureau des essais que nous avons ensuite soumis à un infographiste qui nous a gentiment aidé en retravaillant sur des formats numériques, en voici donc le résultat... 

Brevet Blanc Mathématiques 2014

L'épreuve de mathématiques du Brevet Blanc a eu lieu le mardi 15 avril. Vous trouverez dans la suite de l'article son corrigé suivi du sujet.

Productions tridimensionnelles réalisées par les élèves de 6ème

"Dire, par exemple, qu'on 'sait' ce qu'est un cube ne peut simplement signifier qu'on a vu un tel objet, puisqu'une seule et unique vue du cube est nécessairement partielle et incomplète. Le parallélisme absolu des six faces et des douze angles, donnée essentielle de la géométrie du cube, ne peut jamais se manifester à un seul regard. Connaître le cube exige qu'on dépasse les particularités d'une perspective unique où n'apparaissent au plus que trois faces. Il s'agit d'une connaissance qui doit permettre de voir l'objet de partout à la fois, de comprendre l'objet dans l'instant même qu'on le 'voit'." Rosalind Krauss, Passages