Bon anniversaire à Ainhoa B. (6ème 4), Brenda A. (5ème 6) et à Mahe S. (3ème 6) !
Avec quelques jours de retard voici le récit et les photos de notre 2e journée à Dresde.
"Il y a deux façons de détester l'art : l'une de ne pas l'aimer, simplement ; l'autre de l'aimer avec raison." Oscar Wilde, Intentions
Les petites mésanges sont courvertes de plumes, bientôt l'envol !
Dans la suite de l'article, vous trouverez une vidéo qui, après une petite démonstration de la manipulation de cet objet surprenant, présente une explication détaillée des différentes étapes à respecter pour le réaliser par pliage.
L'ONISEP vous informe de la mise en ligne de deux documents :
Les élèves de 3ème2 Mandela ont clôturé l'étude de Roméo et Juliette de Shakespeare par un travail de rédaction. Il s'agissait de rédiger le prologue (dans la tragédie, le Choeur y annonce les événements à venir) de l'acte IV.
A partir d'une photo, les élèves de ces deux classes ont laissé travailler leur imagination pour produire un court récit. Voici deux exemples de production.
Juliette écrit à Roméo ou Roméo écrit à Juliette, mais conscients du fait que leurs familles sont ennemies, ils dissimulent dans leur lettre un message secret, le découvrirez-vous?