PIX et le CRCN
Bon anniversaire à Hugo D. (6ème 5), Romane B. (6ème 3) et à Emma C. (4ème 5) !
Pour connaître la suite des menus, merci de cliquer sur la fourchette qui est juste à gauche.
¿Conoces mi ciudad?
La nouvelle étape était de proposer une série de questions sur la ville ou la région de chaque école.
Les etwinneuses ont été très efficaces dans les recherches pour répondre aux questionnaires de nos correspondants. Nous avons appris sur les Îles Canaries, Rome et la Calabre. La suite à la prochaine séance.
Voici ce que nous allons leur proposer... saurez-vous répondre?
Nous avons clôturé notre semaine thématique avec l'Italie et la Grèce !
Aujourd'hui les élèves devaient répondre non pas à un mais à deux quiz, un pour chaque pays, préparés par Madame Pinault. Un grand merci à elle!
Nous avons recensés 144 coupons pour l'Italie et 134 pour la Grèce. Les photos montrent bien l'effervescence qui régnait chaque jour dans le hall devant le CDI au moment de la récréation de 10h. Tant et si bien que Madame Tanty, Madame Roux-Mahieux et moi-même avons parfois du servir de pilier pour l'urne!
Du côté de la sonnerie, c'est le refrain de la chanson "Baila Morena" de Zucchero qui a ponctué notre journée.
Enfin, le menu de la cantine mettait l'Italie à l'honneur avec en entrée une salade de tomate mozzarella et basilic et en dessert une panna cotta aux fruits rouges. La gastronomie grecque quant à elle était représentée par une moussaka en plat principal et un gâteau aux noix et au miel en dessert.
Pour la 4e journée de la semaine européenne, nous célébrons la Suède.
La sonnerie du jour était extraite de la chanson "Rún" du groupe Skáld. Etonnant et dépaysant !
Le quiz préparé par Madame Roux-Mahieux a attiré 151 élèves.
Menu du jour à la cantine: pizza maison pomme de terre saumon puis aiguillettes de canards aux baies avec pomme de terre hasselback, fjørd et enfin Tilslørte bondepiker (compote de pomme surmontée de chantilly et de copeaux de caramel). Tout était comme toujours très bon!
Depuis le début de la semaine, Monsieur Fritsche adresse quelques mots dans la langue cible aux élèves... Moins évident aujourd'hui ... Il s'était fait un petit mémo sur le mur à côté de lui ! ; )
Je termine aujourd'hui avec un merci aux élèves qui m'ont aidée à tout installer ce matin et à Madame Tanty qui gère toute la journée au CDI la logistique liée au quiz !
Pour la 3e journée l'Allemagne était à nouveau à l'honneur.
C'est le refrain de la chanson "Vincent" de Sarah Connor qui a retenti dans les couloirs ce matin.
L'équipe de la cantine est passée maître dans la réalisation de plats allemands! Après une entrée composée de concombres à la crème et à l'aneth, les élèves ont pu déguster des boulettes de viandes avec une sauce à la bière et du choux rouge, le tout étant accompagné de petits pains individuels à la façon bretzel. Ont suivi de la tomme aux 7 fleurs et des bretzels au chocolat.
Enfin, bien que la journée soit plus courte, le quiz a mobilisé 136 élèves. Bravo pour votre persévérance!
2e jour de notre semaine européenne des langues.
Nous retrouvons les mêmes actions transposées à L'irlande!
Pour la sonnerie, le collège a été bercé au rythme de la chanson "Castle on the hill" d'Ed Sheeran.
Madame Roy-Moinet avait préparé un nouveau quiz. Nous la remercions et félicitions les 177 élèves participants! Le nombre est en augmentation: c'est super! Ne lâchez rien!
Quant au repas à la cantine: coleslaw en entrée, fish and chips (frites de patates douces), brownies aux noix de pécan maison et crème anglaise ont régalé nos papilles!
Du 17 au 21 mai, c'est la semaine auropéenne des langues!
Le pays à l'honneur lundi était l'Espagne!
Le projet Past is Art a commencé en septembre 2018 avec le recrutement de 23 élèves qui se sont engagés à travailler pendant 2 années sur ce thème en collaboration avec des élèves du 1er collège d'Héraklion en Crète (Grèce).
Outre l'apport culturel, cette aventure a été l'occasion pour eux de prendre part à des échanges enrichissants sur le plan humains ; les participants ont su nouer des relations amicales pleines d'humour, de découvertes et de nouveautés. Si "découvrir la culture de l'autre" était l'un des objectifs du projet, la richesse de ces découvertes résulte vraiment de l'investissement des élèves.
Vous trouverez ci-dessous une partie de leur expérience à travers les articles qu'ils ont rédigés dans ce magazine.
Bravo à eux qui ont su rester mobilisés tout au long de ce projet qui a été labellisé "Bonne pratique" par l'agence nationale européenne..
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