PIX et le CRCN
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« chaque œuvre pousse, subsiste, se dégrade, composantes intégrales d'un cycle que le photographe montre à leur point culminant, balisant le moment où l'œuvre est la plus vivante. Il y a une intensité dans une œuvre à son sommet qui j'espère s'exprime dans l'image. L'évolution et le délabrement sont implicites. »
Présentation du projet sur l'art engagé initié par Mme Richard, Mme Billard, Mme Tanty et travaillé avec la classe de 3ème3
Durant plusieurs séances, les élèves ont élaboré des courts-métrages depuis l'écriture du scenario jusqu'à la réalisation de la vidéo et le montage (choix des plans, des séquences, des sons extradiégétiques...)
Voici en lien le résultat de leur travail (bas de page, séquence 4/ "engagement en art")
Hier, a été présentée dans toutes les classes, l'épreuve de l'oral du DNB 2022 pour les 3èmes.
Cette présentation s'appuie sur un diaporama qui regorge d'astuces, de conseils et de règles.
Tout cela pour pouvoir être prêt et serein afin de donner le meilleur de soi, conformément à ce qui est attendu, le jour J.
Vous avez été nombreux à solliciter le diaporama alors, je le mets en ligne.
Dans le cadre d'un projet académique, Les élèves de 5ème travaillent sur la thématique du musée.
Ils travaillent actuellement en arts plastiques sur le thème de l'objet du quotidien devenant objet d'art et son mode d'exposition.
Une fois la séquence de travail terminée, ils exposeront leurs projets.
En attendant que les 5ème4 fassent la visite du musée AGESCI de Niort, ils se sont enregistrés afin d'exprimer leurs idées sur le rôle du musée.
Voici donc une petite capsule animée à voir mais surtout à écouter !
https://www.youtube.com/watch?v=EzleDWlwt3A
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