Tooltip   Ce n'est l'anniversaire d'aucun élève du collège aujourd'hui.

Calendrier :
14/12 Stage 3eme
13/01 Oral du stage 3eme
01/04 DNB blanc
09/06 Oral DNB

Betterave vinaigrette
Haricots verts vinaigrette
Colin sauce échalote
Blanquette de la mer
Riz petits pois
Riz pilaf cuisson évolutive
Crème anglaise
Entremet caramel
Fruits
frisée au bleu
Salade verte aux lardons
Sauce bolognaise
Tortis
Tagliatelles
Fromage
Cocktail de fruits
Pèches au sirop
Pizza 3 fromages
Sauté de dinde aux champignons
Gratin de choux fleur
Yaourt nature sucré
Fruits crus de saison
Salade d’endives aux noix et aux pommes
Radis beurre
Emincé de foie aux oignons
Joue de porc vallée d'auge
Gratin de potimarron
Coeur de céleri
Fromage
Tarte au chocolat
Paris brest
Houmous à la betterave rouge
Choux fleurs vinaigrette
Quiche aux 3 fromages
Quiche aux épinards et au chèvre
Epinards à la crème moutarde
Salsifis au beurre
Bleu d'auvergne bloc
Cantal
Fruits




Les menus des repas suivants n'ont pas encore été communiqués, merci de revenir plus tard.

Accueil

De la forme du subjectile, de l'apparence du plan... Réalisations des élèves de 3ème

"On se cherche des retraites à la campagne, sur les plages, dans les montagnes. Et toi-même, tu as coutume de désirer ardemment ces lieux d'isolement. Mais tout cela est de la plus vulgaire opinion, puisque tu peux, à l'heure que tu veux, te retirer en toi-même." Marc-Aurèle (121-180)

Progression, installation... Acte II, réalisations des élèves de 4ème

"Ce qui nous fait aimer plus particulièrement tel fragment de marbre, tel morceau d'écorce, tel lambeau de nuage, telle courbe de chemin, c'est que, tout à coup, une signification s'y attache." Alain Jouffroy, Une révolution du regard

Progression, installation... Acte I, réalisations des élèves de 4 ème

"Quand on peint, qu'on écrit ou qu'on compose, il se passe des choses qu'on ne comprend pas." Siri Hustvedt, Vivre, penser, regarder

Cross 2017

Voici quelques images du cross 2017. Je suis désolé pour les groupes où l'appareil photo n'a pas fonctionné ! Les photos en question ont pu être récupérées !

Du centre à la circonférence... Réalisations des élèves de 4ème

"La nature s'offre aussi peu aux hommes que la culture et l'art." Hermann Hesse, L'art de l'oisiveté

Rouges, rouges et rouge... Acte III, réalisations des élèves de 6ème

"Le rouge, tel qu'on l'imagine, comme couleur sans frontière, typiquement chaude, agit intérieurement comme une couleur très vivante, vive, agitée, qui n'a cependant pas le caractère insouciant du jaune qui se dissipe de tous côtés, mais donne l'effet, malgrè toute son énergie et son intensité, de la note puissante d'une force immense presque consciente de son but." Wassily Kandinsky (1866-1944), Du spirituel dans l'art, et dans la peinture en particulier

Rouges, rouges et rouge... Acte II, réalisations des élèves de 6ème

"À l'énoncé de ce terme, on éliminera tout ce qui, dans le rouge, pourrait donner l'impression du jaune ou du bleu." Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832), Le traité des couleurs

Rouges, rouges et rouge... Acte I, réalisations des élèves de 6ème

"[...] dès lors qu'un artiste possède une idée, il découvrira le moyen de l'exécuter ; mais par ailleurs, des artistes développent des idées en jouant sans but précis avec leur médium." Harold Rosenberg, La Dé-définition de l'art